2026年学历类自考教育科学研究方法(二)-西方行政学说史参考题库含答案解析(5卷试题答案).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.67万字
  • 约 32页
  • 2026-04-15 发布于四川
  • 举报

2026年学历类自考教育科学研究方法(二)-西方行政学说史参考题库含答案解析(5卷试题答案).docx

2026年学历类自考教育科学研究方法(二)-西方行政学说史参考题库含答案解析(5卷试题答案)

2026年学历类自考教育科学研究方法(二)-西方行政学说史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】泰勒的科学管理理论首次系统提出行政效率与标准化作业的关系,其核心主张不包括()

【选项】A.工作流程的精确分解B.基于绩效考核的薪酬制度C.工人自主决策权D.集中化权力结构

【参考答案】C

【详细解析】泰勒主张通过标准化作业和科学分工提高效率,同时建立绩效薪酬制度(B)。其理论强调管理者权威(D),但认为工人应接受专业培训而非自主决策(C),此观点与后来的行为科学理论相悖。

【题干2】韦伯官僚制理论中非人格化原则主要针对()

【选项】A.组织内部沟通方式B.职位责任与个人品格分离C.资源分配公平性D.决策民主化程序

【参考答案】B

【详细解析】韦伯官僚制核心是建立非人格化的等级制结构,要求职位责任独立于个人特质(B)。选项A涉及沟通渠道设计,C属于公平性范畴,D与官僚制集权特征矛盾。

【题干3】法约尔行政五职能理论中组织职能的关键作用体现为()

【选项】A.明确权责分配B.优化资源配置C.建立协作网络D.制定战略规划

【参考答案】A

【详细解析】法约尔将组织定义为权责分配与资源整合,强调通过清晰的职位体系实现目标

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档