念奴娇阅读理解与课后练习题.docxVIP

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  • 2026-04-16 发布于江苏
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念奴娇阅读理解与课后练习题

一、词作概览与背景简介

《念奴娇》,词牌名,亦名《百字令》、《酹江月》、《大江东去》等,为双调一百字,上下片各四十四字,押平声韵者少见,多押仄声韵,气势恢宏,宜于抒写豪迈情感或慷慨悲歌。此词牌佳作甚多,其中尤以北宋大文豪苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》最为著名,堪称千古绝唱。本篇阅读理解将主要围绕苏轼此作展开,旨在引导读者深入文本,体味其雄浑意境与深邃情感。

苏轼(字子瞻,号东坡居士),在宋神宗元丰五年(公元1082年),因“乌台诗案”被贬谪至黄州(今湖北黄冈)。期间,他曾多次游览黄州赤壁矶(相传为三国古战场赤壁,实则为当地赤壁矶,非正史所载之赤壁),触景生情,缅怀古人,感慨自身遭遇,遂写下这首千古名篇。

二、《念奴娇·赤壁怀古》原文

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

三、词句解析与意境把握

(一)上阕:写景咏史,气势磅礴

1.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”

*解析:开篇即用雄浑的笔触,描绘长江奔腾东去的壮阔景象。“浪淘尽”三字,不仅写出江水的汹涌,更将时间与空间融为一体,暗示历史的长河无情地冲刷着一切,多少英雄豪杰都随着

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