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- 2026-04-16 发布于江西
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教科版五年级科学下册热是怎样传递的说课稿
活动中激趣探究中揭秘
————《热是怎样传递的》说课设计
尊敬的各位评委、老师:
上午好!今天我说课的内容是《热是怎样传递的》,本着在“活动中激趣、
探究中揭秘”的理念,我将从以下几个方面进行说课:
一、抓住重点说教材
《热是怎样传递的》是教科版五年级科学下册第二单元的第六课,由“热在
金属条中的传递”,“热在金属片中的传递”两部分构成。包括三个活动:触摸
金属条在热水中的变化;实验观察蜡烛烧金属条时,火柴掉落的现象;实验
观察蜡烛烧金属片时,蜡熔化的现象。从知识
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