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- 2026-04-16 发布于江西
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《灰椋鸟》第二课时教案
苏教版五年级下册《灰椋鸟》第二课时教案
一、教学要求
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“好像……又像……、
似……如……”造句。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文3~5自然段。
3、懂得鸟是人类的朋友,激发学生对鸟类、对大自然的热爱。
二、教学重点、难点
能描写灰椋鸟归林时和入林后情景的句子,体会作者表达的思想感情。
三、教学准备:投影,多媒
《灰椋鸟》第二课时教案
苏教版五年级下册《灰椋鸟》第二课时教案
一、教学要求
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“好像……又像……、
似……如……”造句。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文3~5自然段。
3、懂得鸟是人类的朋友,激发学生对鸟类、对大自然的热爱。
二、教学重点、难点
能描写灰椋鸟归林时和入林后情景的句子,体会作者表达的思想感情。
三、教学准备:投影,多媒
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