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  • 2026-04-16 发布于北京
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网络环境下阅读教学与图书馆阅读的结合论文

篇1:网络环境下阅读教学与图书馆阅读的结合论文

网络环境下阅读教学与图书馆阅读的结合论文

目前,现代人的阅读方式渐渐由传统阅读向网络阅读转换,这其中,网络阅读正发挥着先进性的作用,它无时无刻不影响着现代人的阅读方式,使阅读活动变得更加便利和快捷。当然,这也给传统的图书馆阅读带来了肯定的冲击,从某种意义上来说也不利于阅读教学质量的提高。那么,作为新时期的语文老师,我们该如何在网络环境下做好阅读教学与图书馆阅读的结合呢?该如何为同学健全地进展做好保障工作呢?本文就从以下几个方面入手进行论述。

一、网络环境下有效将阅读教学与图书馆阅读结合的必要性

为了充分发挥图书馆阅读的作用,也为了提高同学的语文阅读质量,在教学时,我校学校语文组针对《学校图书馆阅读的自主性和创新性》这一课题进行了讨论,目的就是要充分发挥图书馆的作用,使同学在自主学习中提高学习质量。而且,我课题组同事杜老师对《如何在阅读教育与图书馆阅读连接中发挥同学自主性》进行了讨论,其文章展现了阅读教育与图书馆阅读连接的重要性,也通过一些案例的讨论说明白两者结合的意义以及对提高同学自主学习力量的作用。所以,在他这一角度的讨论启发下,我意识到网络环境对两者结合是存在肯定冲击性的,因此,我将本次讨论的角度定为了《网络环境下的阅读教学与图书馆阅读的结合》,重在讨论如何处理好网络

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