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湖南文艺出版社音乐三年级上册全册教案

前言

本教案依据《义务教育音乐课程标准》（2022年版）的基本理念与要求，结合湖南文艺出版社《音乐》三年级上册教材内容编写而成。旨在通过生动有趣、循序渐进的教学活动，引导三年级学生积极参与音乐实践，感受音乐魅力，培养音乐素养，激发对音乐的持久兴趣。

本教案注重教学过程的实践性、趣味性和综合性，强调学生在音乐活动中的主体地位。教师在使用本教案时，可根据本校学生的实际情况、教学资源及课时安排，灵活调整教学内容与方法，创造性地开展教学活动，力求达到最佳的教学效果。

第一单元快乐的doremi

单元概述

本单元以“快乐的doremi”为主题，旨在引导学生认识并初步掌握基本音级do、re、mi，感受其音高，并在歌曲、律动、游戏中体验音乐的乐趣。通过聆听、模唱、表演等多种形式，培养学生的听辨能力、模仿能力和初步的歌唱能力。

单元教学总目标：

1.情感态度与价值观：感受音乐中do、re、mi带来的快乐，乐于参与音乐活动，体验与同伴合作表演的乐趣。

2.过程与方法：通过聆听歌曲、模唱旋律、参与律动游戏等方式，初步感知并分辨do、re、mi的音高。

3.知识与技能：认识音符do、re、mi，能模唱其音高；学唱本单元歌曲，并用欢快的情绪演唱。

教学重难点：

*重点：认识do、re、mi，感知其音高。

*难点：准确模唱do、r