数字化转型背景下教育研究范式转换的实践困境与优化路径.docx

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2026-04-16 发布于中国
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数字化转型背景下教育研究范式转换的实践困境与优化路径

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数字化转型背景下教育研究范式转换的实践困境与优化路径

摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化转型已成为全球教育改革的重要方向。教育研究范式在数字化转型背景下正经历着深刻的变革。本文旨在探讨数字化转型背景下教育研究范式转换的实践困境与优化路径。通过对现有文献的梳理和分析，本文揭示了数字化转型背景下教育研究范式转换所面临的困境，如研究方法单一、数据质量参差不齐、理论与实践脱节等

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