2026年重大版五年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：WeatherandActivities.docx

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2026年重大版五年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：WeatherandActivities

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从传统的知识传授向核心素养培育的深刻转型。课程标准明确提出，要“推动实施单元整体教学”，强调“教学评一体化”设计的重要性，即在教学过程中将教师的教、学生的学与科学的评价有机融合，形成相互促进、协调发展的有机整体。这一理念的提出，为一线英语教师提供了更加清晰的教学方向，也为提升课堂教学质量提供了有效路径。

在小学英语教学中，五年级是一个承上启下的关键阶段。学