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教育数字化转型中师生主体性的缺失风险与复归策略.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    教育数字化转型中师生主体性的缺失风险与复归策略

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    指导教师：

    起止日期：

    教育数字化转型中师生主体性的缺失风险与复归策略

    摘要：随着信息技术的飞速发展，教育数字化转型已成为我国教育改革的重要方向。然而，在数字化转型的过程中，师生主体性的缺失风险日益凸显，成为制约教育信息化发展的瓶颈。本文从分析教育数字化转型中师生主体性缺失的风险入手，探讨其成因，并提出相应的复归策略，旨在为我国教育数字化转型提供有益的参考。

    21世纪是信息技术的时代，教育数字化转型已

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