学龄前课程设计:综合训练与记忆强化.pdfVIP

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  • 2026-04-16 发布于北京
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学龄前课程设计:综合训练与记忆强化.pdf

C第34课

一、教学准备

设备:脑波音乐,彩笔

教具:卡1-65,《右脑识字-阅读篇》高级识字卡第14课,英文卡1-48,卡,

色卡(蓝色、黑白4宫格),数字编码,游戏操作卡

二、教学重点:记忆力训练、闪卡、注意力训练、语文思维力训练

三、教学过程

(一)复习上节课重点(2分钟)

(二)腹式深呼吸(3分钟)

(三)听觉注意力训练(5分钟)

1、内容:《听数个数(+数字)》

2、目的:提升听觉注意力的快速反应能力,和听觉记忆力。

3、要求:每秒读一个,读完后让幼儿说听其中“河马/8”出现了几次。

柳树电视河马上课8河马移动植物8河马向日葵天气

8河马彩笔8华中数学语文8夸张8卡片好人8回家

房子海豚8铅笔骆驼气势8学校校长8火车8红色机器人

贴纸8河马河流小鱼8小狗鼻子8

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