13珍惜水资源第三单元(粤教粤科版)三年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知晓水是生命之源,掌握生活、农业、工业、能源等方面的用途,树立水资源珍贵的科学观念。科学思维:结合用水调查与生活现象,分析缺水危害,建立“水资源珍贵、需合理利用”的逻辑认知。探究实践:完成家庭用水调查,梳理节水方法、制定可行家庭节水方案,落实生活实践探究。态度责任:树立节约用水意识,主动养成节水习惯,形成保护淡水资源、珍惜自然资源的责任担当。新知导入02新知导入0203探究新知水有哪些用途?
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