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小学四年级数学几何拓展练习题

亲爱的同学们，几何世界充满了奇妙与乐趣。它不仅仅是认识几个图形、记住几个公式那么简单，更重要的是培养我们的空间想象能力和逻辑思维能力。通过一些有挑战性的拓展练习，我们可以更深入地理解几何概念，让我们的思维插上翅膀，在图形的王国里自由翱翔。下面这些练习题，希望能帮助你巩固所学知识，并探索几何的更多奥秘。

一、图形的认识与计数

几何的基础是对图形的准确认识和细致观察。下面的题目需要你擦亮眼睛，仔细分辨哦！

1.角的辨认与计数

（1）请观察下面的图形（此处可自行想象一个由多条射线从同一点引出的图形，例如一个顶点引出5条射线，形成多个角），图中共有多少个角？其中有多少个锐角，多少个直角（如果有的话），多少个钝角（如果有的话）？

*思路点睛：数角的时候，要按照一定的顺序，比如从一条边开始，依次和它后面的边组成角，这样才能不重复、不遗漏。*

（2）在一个三角形中，最多能有几个钝角？最多能有几个直角？为什么？

*思路点睛：想想三角形三个内角的和是多少？钝角和直角各自有什么特点？*

2.巧数图形

（1）下面的图形（此处可自行想象一个由多个基本正方形组成的长方形，例如3行4列的小正方形组成的大长方形）是由多少个小正方形组成的？如果给这个图形的外围一圈涂上颜色，那么有多少个小正方形会被涂上颜色？

*思路点睛：整体计数可以用乘法。涂颜色的部分，可以先算最外层，或