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  • 2026-04-16 发布于河北
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共射极基本放大电路分析

教学内容分析:§2-2共放射极低频电压放大电路的分析中的“近似估算

法”:近似估算静工作点、电压放大倍数。

教学对象与分析:1、基础学问:学生已基本驾驭了共放射极低频电压放

大电路组成与工作原理。

2、分析与理解实力:由于放大电路的工作原理比较抽象,

学生对此理解不够深刻,并且动手调试电子电路的实力有待提高。所以本

次课堂将结合共放射极低频

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