初中历史七年级下册第12课《宋元时期的都市与文化》探究导学案 .docx

初中历史七年级下册第12课《宋元时期的都市与文化》探究导学案 .docx

初中历史七年级下册第12课《宋元时期的都市与文化》探究导学案

一、教材与课标分析

【基础】本课隶属于教育部部编版《中国历史》七年级下册第三单元“明清时期:统一多民族国家的巩固与发展”之前的衔接单元,实际内容聚焦宋元时期。从单元编排来看,前承隋唐的繁荣与开放,后启明清的辉煌与迟滞,宋元时期起着承上启下的关键作用。它不仅仅是一部文学史或城市史,更是一部社会史和文化史的浓缩。课程标准对本课的要求是:知道宋元时期商业贸易的繁荣和著名大都市;了解宋词、元曲等文学成就;通过《资治通鉴》等著作,体会历史学习的价值。深挖课标内涵,我们不仅要让学生记住“是什么”,更要引导他们探究“为什么”——即宋元时期都市繁荣

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