听课评价标准详解与实施指南.docx

要建立适当的激励机制，可使用这几种激励方法：目标激励，给教师提出一个教学研究的目标；榜样激励，为教师树立一个教学典型；信息激励，为教师提供教改信息。差异性原则：评价教师的课堂教学过程，评价的对象定位在教师的课堂教学过程(事件本身

要建立适当的激励机制，可使用这几种激励方法：目标激励，给教师提出一个教学研究的目标；榜样激励，为教师树立一个教学典型；信息激励，为教师提供教改信息。差异性原则：

评价教师的课堂教学过程，评价的对象定位在教师的课堂教学过程(事件本身)上面，而不是定位在授课者(人)上面。当然，实事求是的评课原则还要求评价者能以课堂的真实情况

果标准：是从教师的教和学生的学习状态两个方面进