舒培冬:构建育人为本的人工智能教育新生态公开课教案教学设计资料.docVIP

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  • 2026-04-16 发布于广西
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舒培冬:构建育人为本的人工智能教育新生态公开课教案教学设计资料.doc

舒培冬:构建育人为本的人工智能教育新生态

当前,以人工智能(AI)为代表的新一轮科技革命和产业变革正深刻重塑经济、社会等各个领域。人工智能不仅是教育变革的重要驱动力,更是助力全球构建更加包容、公平且个性化的教育生态的关键赋能者。

2019年以来,联合国教科文组织(UNESCO)先后发布《北京共识—人工智能与教育》《教育与研究领域生成式人工智能指南》《面向学生的人工智能能力框架》《面向教师的人工智能能力框架》等规划文件,旨在推动探索人工智能促进教育创新,实现人工智能在教育领域的理性应用。

近年来,国家高度重视人工智能对教育领域的深刻影响。习近平总书记多次就人工智能与教育融合发展作出重要指示,明确提出要“积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新”,[1]?并强调“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育,源源不断培养高素质人才”,[2]?为我国教育现代化进程中的人工智能应用指明了方向。2024年,教育部启动“人工智能赋能教育行动”,系统推动人工智能技术在教育全流程中的创新应用;教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》,探索中小学人工智能教育实施途径,加强中小学人工智能教育。2025年,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》,为全国基础教育阶段的人工智能教学与实践提供了标准化、科学

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