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- 2026-04-16 发布于江西
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人教版语文—学年七年级上册《第13课夏感》生本
课堂导学案
13《夏感》学习目标:1、有感情的朗读课文,把握夏天的特点。2、品味
文章的优美句子,感受作者对夏的赞美。3、引导学生热爱自然,热爱生活。
学习过程前置作业1.给下列加点字注音。贮满()澹澹()芊芊()磅礴()
()黛色()匍匐()()2.解释下列词语。(1)芊芊:(2)主宰:(3)春华秋
实:(4)闲情逸致:3.选词填空。(1)充满整个夏天的是一种紧张、热烈、()的
旋律。A.急切B.激烈C.急促D.急忙(2)火红的
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