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- 2026-04-16 发布于江西
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《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计
《美丽的小兴安岭》这篇文章中心突出，结构鲜明，语言优美。作者按
四季的顺序，抓住景物特点，浓笔重彩地描绘了小兴安岭的景色，抒发了作
者热爱祖国壮丽山河的感情。一、教学目标
1.理解课文内容，懂得小兴安岭的主要特点是森林：一年四季，森
林最美。夏天的森林尤其显得特殊。
2.理解课后第3道题的句子里带点的动词所表达的意思。
3.学会本课的生字新词。
4.感情朗读课文，并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中，选一
段背下来。
二、教学重点、难点
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