第6课+欧洲的思想解放运动+教学设计--2025-2026学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册.docx

第6课+欧洲的思想解放运动+教学设计--2025-2026学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册.docx

第6课欧洲的思想解放运动

一、基本信息

(一)授课班级:

(二)授课日期:

(三)授课课时:第1课时(40分钟)

(四)课型:新授课

(五)教具、资料:多媒体课件、教材文本

二、教学分析

(一)课程题目

第6课欧洲的思想解放运动

(二)核心素养目标

1.唯物史观

通过剖析文艺复兴、宗教改革等运动的兴起背景,深刻认识资本主义萌芽的产生与发展是思想解放运动的根本动因,理解经济基础决定上层建筑、上层建筑反作用于经济基础的辩证关系,树立“社会存在决定社会意识”的历史发展观。

2.时空观念

精准定位14-18世纪欧洲思想解放运动的时间轴(文艺复兴14-16世纪、宗教改革16世纪初、科学革命16-1

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