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王好战-请以战喻.pdfVIP

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  • 2026-04-16 发布于江西
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王好战-请以战喻.pdf

    王好战，请以战喻

    《王好战，请以战喻》

     教学设计

     教学目标

     1.知识与技能：掌握文中出现的重点实词、虚词及文言特殊句式。

     2.过程与方法：反复诵读课文，理解文意，把握孟子的基本思想和说理方

    法。

     3.情感态度与价值观：了解孟子的思想以及他对社会、人生的思考。

     教学重:

     领会巧于譬喻的说理方法。

     教学难:

     欣赏品味文章的艺术特色,品味文章的语言特点。

     第一课时

     一.导入新课

     有一个同学早读迟到十分钟，老师把他叫到办公室批评教育，没想他不仅

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