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- 2026-04-16 发布于四川
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人教版六年级数学上册《小数乘分数》同步练习
同学们,我们已经学习了小数乘分数的知识。这部分内容是分数乘法的延伸,也是解决许多实际问题的基础。下面这份同步练习,希望能帮助你巩固所学,查漏补缺,进一步提升计算能力和应用能力。请认真审题,仔细计算,争取优异成绩!
班级:______姓名:______学号:______得分:______
一、填空题
1.计算0.5×1/2时,可以先把0.5化成(),再按照()的方法进行计算;也可以先观察0.5和分母2是否能(),能()的可以先进行()再计算,这样更简便。
2.0.25的倒数是(),1/3的倒数是()。
3.3.6×5/6的积是(),0.8×3/4的积是()。
4.一根绳子长0.8米,用去它的1/4,用去了()米,还剩()米。
5.在○里填上“>”、“<”或“=”。
*0.6×2/3○0.6
*1.2×5/4○1.2
*0.9×1○0.9
*0.7×3/2○0.7×2/3
二、计算题(能简算的要简算)
直接写出得数:
*0.4×1/2=
*1.2×1/3=
*0.8×3/4=
*2.5×2/5=
*0.12×5/6=
*3.6×1/9
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