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2025年苏教版高中二年级生物利他行为演化专题试卷及解析

2025年苏教版高中二年级生物利他行为演化专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在蜜蜂社会中，工蜂不进行繁殖，而是全力哺育蜂王的后代。从演化的角度看，这种行为最可能由下列哪项理论解释？

A、个体选择

B、亲缘选择

C、互惠利他

D、群体选择

【答案】B

【解析】正确答案是B。亲缘选择理论由汉密尔顿提出，核心观点是，如果利他行为的代价（C）小于受益者获得的利益（B）与亲缘系数（r）的乘积，即Hamilton法则（CB

B、不会，因为CrB

C、会，因为CrB的错误结论。

4、在生物演化中，一个导致个体“利他”但最终能增加该基因在种群中频率的过程被称为？

A、多级选择

B、基因选择

C、物种选择

D、性选择

【答案】B

【解析】正确答案是B。基因选择理论（或称自私的基因理论）由理查德·道金斯普及，其核心观点是，自然选择的基本单位不是个体或群体，而是基因。生物体只是基因用来复制和传播自身的“生存机器”。从这个角度看，一个看似“利他”的行为，只要它能帮助包含相同基因的其他个体（如亲属）存活和繁殖，最终就能促进该基因自身的传播。亲缘选择和互惠利他都可以被看作是基因选择在不同情境下的具体体现。

A选项多级选择理论认为选择在多