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- 2026-04-16 发布于江西
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第二课时:直角的初步认识
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教学内容:
课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的练习。
教学目标:
结合生活情境及操作活动,学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画
直角。
教学重点:
学生初步认识并会判断直角。
教学难点:
会用三角板判断直角和画直角。
教学过程:
一、创设情境,引入新课
第二课时:直角的初步认识
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结合生活情境及操作活动,学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画
直角。
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学生初步认识并会判断直角。
教学难点:
会用三角板判断直角和画直角。
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一、创设情境,引入新课
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