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七年级下册音乐课程教学计划

一、指导思想

本学期七年级下册音乐教学工作，将继续以《义务教育音乐课程标准》为指引，立足学生核心素养的培育。坚持以美育人，以文化人，通过丰富多样的音乐实践活动，引导学生感受音乐魅力，理解音乐文化，提升审美情趣与人文素养。教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，培养其自主探究与合作交流能力，使学生在潜移默化中树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，为其终身热爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）情感态度与价值观

1.感受不同风格音乐作品所蕴含的情感内涵，培养对生活的积极乐观态度和对美好事物的向往与追求。

2.尊重不同国家、不同民族的音乐文化，理解音乐的多样性，增强民族自豪感和国际视野。

3.在音乐活动中体验合作与创造的快乐，培养集体主义精神和创新意识。

（二）知识与技能

1.学习音乐基本要素（如旋律、节奏、节拍、音色、力度、速度等）在不同作品中的表现作用，能对音乐作品的某些特征进行简单描述。

2.继续学习识读简谱，能够跟随琴声或录音视唱简单的旋律片段，具备初步的识谱演唱能力。

3.学习初步的合唱技巧，做到声部和谐、均衡，培养合唱意识。

4.了解常见乐器的名称、音色特点及基本演奏方法，能听辨其音色。

5.学习运用简单的音乐材料和表现手段进行音乐创编活动。

（三）过程与方法

1.倡导体验式学习，通过聆听、