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玩转数学应用题

●微课选题分析

微课的选题要有针对性，教学设计要围绕重难点问题进行。因此，我针对学生在上课过程中反映的怕应用题、应用题没意思、应用题读不懂等问题，选取了有趣的、易于学生接受的内容作为载体来讲解应用题，并设计了一系列微课。本节微课以足球和蹴鞠为内容载体，主要研究和突破一元一次方程应用模型中的一些重难点问题。

●微课设计思路

本节微课主要分为四个部分：导入、章节导图、情境教学、总结和情感提升。

导入部分主要是真人出镜和观看微视频，讲解足球起源。实物和真人教学，更有真实感和亲切感，能够激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，让学生真正融入课堂。

章节导图主要凸显该知识点的重要性，潜