外研版三起五年级下册英语M7U1现在进行时语法整合教案.docxVIP

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  • 2026-04-16 发布于云南
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外研版三起五年级下册英语M7U1现在进行时语法整合教案.docx

外研版三起五年级下册英语M7U1现在进行时语法整合教案

一、课程基本信息

本教学设计专为外研版三年级起点五年级下册第七模块第一单元(Module7Unit1)开发,课题为“I’mhelpingmymother.”,核心语法内容为现在进行时。本课定位为小学高学段语法探究课,授课对象为五年级学生。该学段学生已积累三年英语学习经验,掌握常用动词约150个、基本句型约20类,具备初步的语篇意识,但对动词时态的系统认知尚处萌芽期,普遍存在“用动词原形通吃一切”的中介语现象。依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》语言能力学段目标(二级),本课旨在引导学生在主题意义“人与自我—家庭生活”的语境中,深度建构现在进行时的形式、意义与用法,实现从“知道语法”到“用语法做事”的素养跨越。课时安排为1课时(40分钟),课型为“任务驱动型语法整合课”,融合学习理解、应用实践、迁移创新三类活动。

二、教学目标设计

基于英语学科核心素养四维框架,确立如下可测评、可观测的教学目标。

语言能力目标:全体学生能够准确听辨、认读、拼写核心动词的现在分词形式;百分之九十的学生能够在情景中脱口而出“主语+be+动词-ing”结构,并根据主语人称(I,you,he,she,it,we,they)精准选用am/is/are;百分之八十的学生能够使用“What+be+主语+doing?”就正在发生的

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