最终-乘法交换律 (1)课件课件课件.pptxVIP

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  • 2026-04-16 发布于河南
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人教版数学四年级下册乘法交换律情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律课堂练习3

计算并验算下面习题。验算:466237×12622274466237126×37=验算:126×3788237846623788820882126466237情境导入

急转弯脑筋想一想:如果a+b=12那么b+a=?因为:a+b=12所以:b+a=12情境导入返回

返回两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为:a+b=b+a加法交换律复习旧知

①每组4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。②每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。③一共有25个小组。从图中你都知道了哪些信息?你是怎样理解这些信息的?返回情境导入

①负责挖坑浇树,一共有多少人?②负责抬水种树,一共有多少人?③他们一共种多少棵树?……根据这些信息,你能提出哪些数学问题?返回

负责挖坑种树的一共有多少人?4×25=100(人)25×4=100(人)答:负责挖坑种树的一共有100人。探究新知返回

4×25=25×4=4×25=25×4仔细观察这个算式,你们发现了什么?算式中的两个因数相

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