（共29页PPT）第3单元10《小石潭记》第2课时.pptxVIP

第2课时;学情回顾;通过上节课的学习，我们理解了文章的大意，这节课我们将深入理解文章，学习法，感受化。;;①表明水声吸引，产生一探究竟的想法，突出他浓厚的游览兴致，表现了他内心的闲适。

②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出小石潭幽僻的环境特点。;近景;;运用拟人手法，写鱼儿似乎在挑逗游人，由景及情，将自己内心的愉悦投射在自由自在的鱼儿身上，妙趣横生。;;这是全文的中心句、点睛之笔，高度概括了小石潭凄清冷寂的环境特点；又由景及人，传达出心的凄苦落寞，表现了他内心无法排遣的苦闷。;①这种感受与境有关。外界的景象与期的心情暗中契合，相互作用，因此在寂寥无人的心境之下，故而有此说。;②这里的“无人