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- 2026-04-16 发布于江西
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六年来,我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健康的少年,这既是我们自己努力的结果,也浸透着学校、老师的心血。这六年中,发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这六年,是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。;六年级语文下册?统编人教版;——回忆往事;活动内容:;一、自主阅读《老师领进门》;1.文章通过哪些具体事例,表达出对田老师深深的感激之情?;2.说说以“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”结尾的妙处。;文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师“很有口才,文笔也好”,一个优秀老师的形象跃然纸上。叙述生动,行文简洁,是本文的特色。;3.读完《老师领进门》,你是否也想起了自己的启蒙老师?他(她)给你留下了怎样的印象?;二、自主阅读《作文上的红双圈》;1.作者主要回忆了一件什么事?这件事对她的文学之路有什么深远影响?;《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳。文中提到的《补考》一文是她的处女作。由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为知名作家。
所以,作文《补考》可以说是她成长中的一块里程碑,而老师的九十八个红双圈,则开启了她文学创作的大门。;有时候,成功就来自于一点小小的鼓励。文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞颂老师对自己人生的引领作用。;3.读完《作文上的红双圈》,你是否感受到鼓舞的力量?你的成长路上是
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