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第五单元万以内数的认识：第三课时三位数的大小比较.pdfVIP

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  • 2026-04-16 发布于江西
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第五单元万以内数的认识：第三课时三位数的大小比较.pdf

    第五单元万以内数的认识：第三课时三位数的大小比

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    数的认识：第三课时三位数的大小比较

     教学内容：教材P70—72

     教学目的：

     1．使学生加深对千以内数的认识，进一步培养学生的数感。

     2．掌握千以内数的大小比较的方法。

     3．初步培养学生的判断、推理能力。

     教学重、难点：比较千以内数的大

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