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网课中的著作权问题要重视

广东省深圳市龙岗区教学研究室

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因为这是严肃的知识产权问题。著作权、专利和商标等都属于知识产权，知识产权由人身权和财产权两部分构成。知识成果与人身权不可分割，谁创造了知识成果，谁就有署名、发表和修改等权利，别人不能侵犯。财产权就更不用说了，用知识作品获得报酬和奖励是权利人应得的，除非自己放弃。教师网课教学中涉及的主要是知识产权中的著作权问题。

我国著作权法第二十二条规定：“为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。”使用著作权人的作品“可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利”。这意思就是，使用别人的知识成果是允许的，也是免费的，但必须注明作者和该作品的名称。检查一下我们日常上课的PPT等，我们做到了吗？

但有些老师会问，很多教学资源来自网上，但网上也没注明啊。遇到这类问题，我建议：一是继续搜索，了解其来源和著作权人，尽可能正确引用;二是对于确实查不到来源的作品，就把比较可靠的网址等附上，以示尊重。

著作权的好处是鼓励创新，但保护过度又有可能阻碍著作权作品的散布、使用、修改和创新。著作权的英文为Copyright，于是与其相左的被称作“著佐权”的Copyleft因应而生，意在允许他人任意使用、修改和散