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社区教育机构建设标准（试行）

社区教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要支撑，是提升居民综合素质、推动社区治理现代化的基础工程。为规范社区教育机构建设，提升服务质量，依据《中华人民共和国教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》等法律法规和政策要求，结合实际，制定本标准（试行）。

一、基本定位

社区教育机构是由区（县）级人民政府或街道（乡镇）主导设立，依托社区公共服务设施，面向辖区居民提供公益性、普惠性教育服务的非营利性机构，是社区公共服务体系的重要组成部分。

服务对象为辖区内全体居民，重点覆盖青少年（含学龄前儿童）、老年人、失业人员、外来务工人员、残疾人等群体。

核心目标是满足居民多样化学习需求，促进终身学习理念普及，提升居民思想道德素质、科学文化素养和职业技能水平，推动社区文化传承与创新，助力基层社会治理和文明社区建设。

二、设置要求

（一）选址与规模

1.选址原则：应位于社区人口密集区域，交通便利，周边无污染源、噪音源及其他安全隐患；服务半径不超过1.5公里，覆盖3-5万常住人口（新建社区可根据规划人口调整）。优先利用社区综合服务中心、文化活动中心等现有公共设施，确需新建或扩建的，应纳入社区建设整体规划。

2.面积标准：根据服务人口规模，机构总建筑面积应符合以下要求：

——服务人口3万以下的社区