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- 2026-04-17 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026一年级劳动与技术上册水果拼盘制作教案
01教学基本信息
课程名称:劳动与技术2.年级/册次:一年级上册
3.授课教师:我(咱们班这群“小神兽”的守护者)
4.课时安排:1课时(40-45分钟)
5.教学内容:水果拼盘制作——从“吃水果”到“玩水果”
6.授课地点:一年级(3)班教室/学校劳动实践基地
7.教材分析:本课选自2026年新版劳动与技术教材,旨在通过动手实践,培养低年级学生的劳动意识和审美情趣。说实话,对于刚从幼儿园升上来的这群六七岁的小豆包来说,光让他们把水果洗干净就已经是巨大的胜利了,更别提还要他们摆出什么“艺术品”来。但这正是本课的乐趣所在——我们要在混乱中寻找秩序,在稚嫩中激发创意。
02教学目标
教学目标1.认知目标:
1.1认识与分类:让学生们能够准确叫出常见水果的名字(苹果、香蕉、西瓜、橙子等),并了解它们的基本特征(颜色、形状、口感)。这不仅仅是认字,更是一种感官的启蒙,让他们知道“原来草莓是酸的,西瓜是甜的,香蕉是软的”。
1.2卫生与安全常识:深刻理解“病从口入”的道理,掌握制作前洗手、制作中不乱摸、制作后彻底清洁的卫生习惯。我会在课堂上强调,这双手虽然可爱,但细菌不认识可爱,它只认识脏。
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