小学五年级英语单元整体教学视域下中西文化融合的项目化学习设计
——
一、课程基准备与顶层设计
(一)教学背景与单元定位
本设计隶属于牛津上海版试用本五年级下册Module4MorethingstolearnUnit2,教学主题聚焦西方四大传统节日——圣诞节、感恩节、复活节、万圣节。依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》“主题引领、意义探究、任务驱动”的核心理念,本单元被定位为小学英语高年段跨文化交际能力培养的关键节点。学生在三年级下册已接触过“HappyBirthday”“Children‘sDay”等浅层节日话题,四年级上册学习过“Mid-AutumnFest
您可能关注的文档
- 小学六年级英语(人教PEP版下册)单元整合复习与主题意义探究教案.docx
- 核心素养导向下贵州中考英语七年级Unit 6 Topic 3词句分层复习导学案.docx
- 初中地理八年级下册“陕西省”单元整体教学方案.docx
- 跨学科视野下的文化传承者:初中七年级信息科技《研究报告封面设计与制作》项目式教案.docx
- 小学三年级英语下册《Unit 3 Food and Drinks Lesson 13 I’m Hungry!》教学设计.docx
- 四年级下册数学期末试卷D卷综合测评教案.docx
- 苏科版初中物理八年级下册《第十章 第四节 浮力》精品教案.docx
- 初中物理八年级下册第十章《压强与浮力》单元结构化复习导学案.docx
- 初中三年级地理专题复习课教案:多尺度视域下气候成因分析与人地关系协调.docx
- 初中英语八年级下册基于派生法的词汇探索教案.docx
原创力文档

文档评论(0)