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- 2026-04-17 发布于江西
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人教版六年级下册语文教案《我最好的老师》教学设
计
【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什幺认为怀特森先生
是最好的老师。
3.学习这篇课文一事一议,从一个具体的事例发现一个道理的写法。
4.激发学生对怀特森的赞叹和敬佩之情。
5.认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是
追求真理所需的可贵品质。
【教学重难点】
探究怀特森先生是我最好的老师的原因。
【
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