15-文具的家公开课.pptxVIP

《小书包》;;wénjùdejiā

文具的家;按要求读课文：

1.借助拼音读通课文，难读的地方可以多读几遍。

2.给自然段标上序号。

3.想想：“文具的家”指的是什么？;1;一次哪里新的每天所有

平平安安这些仔细检查;一次哪里新的每天所有

平平安安这些仔细检查;jùcìdiūnǎxīnměipíng

具次丢哪新每平

tāxiēzǐjiǎnchásuǒ

她些仔检查所;小组合作学生字:

（1）互相读生字，遇到读不准的字词可标注出来；

（2）互相组词，遇到困难互相帮助。

（3）说说你是用什么方法记住这些生字的。;;新;铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。;贝贝;画一画：“文具”的家指的是什么？;书包里的文具盒，就是这些文具的家。;自由读第1、2自然段，请你推断：贝贝是一个怎样的孩子？;贝贝还会有哪些文具不见了？仿照句式说一说。;大声读一读这两个自然段，注意标红的字要重读。;学写字;书写：（1）第一笔点写在竖中线上。

（2）第