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- 2026-04-17 发布于河北
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【新教材】译林版(三起)(2024)三年级下册英语Unit3
Schoolrules教案
一、核心素养目标
1.语言能力:掌握rule、listen、lookstandsitbe
quiet核心单词,能运用“Listentotheteacher.Be
quiet.”“Sitdown.”等句型表达校园规则;确认读单词及句
型,发音标准。
2.文化意识:培养遵守校园规则的良好习惯,了解中西方校园
基础规则的共性,树立规则意识。
3.思维品质:通过情景判断、合作讨沦,提升语言运用与逻辑
判断能力,培养初步的规则思维。
4.学习能力:养成主动倾听、大胆表达、合作探究的学习习
惯,能运用所学知识判断并表达校园规则。
二、重难点突破
一()重点
1.核心单词rule、listen^look^stand、sitbequiet的认
读、拼写及词义理解。
2.祈使句Listento...”“Bequiet.”“Sitdown.”Stand
up.”的理解与灵活运用
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