2024浙人美版八年级美术下册 第7课 雕刻千姿百态 教案.pdfVIP

【新教材】浙人美版（2024）八年级下册美术第7课雕刻千姿百态教案

八年级学生对“雕刻”有零散的视觉认知（如木雕家具、石雕摆

件），具基础的手工操作与图像观察能力，能直观感受雕刻作品的

“精致造型”，但对传统雕刻的流派核（雕、木雕、石雕）、工艺步骤及

学情

文化内涵缺乏系统了解；他们对“简易手工雕刻”抱有兴趣，擅长用软

分析

材料橡（皮、肥皂）完成基础造型，却在“雕刻风格辨析-、工艺步骤逻

辑”上存在不足，适合通过“作品赏析一工艺解析一简易实践”

的路径，深化对传统雕刻“因材施艺”的理解。

1、审美感知：

能识别传统雕刻的核心类型核（雕、木雕、石雕），区分各类型的风

格特征如（核雕的“以小见大”、木雕的“技法丰富”）O

理解传统雕刻“因材施艺”的工艺智慧，感受其“精致造型、文

化寓意”背后的工匠精神。

2、艺术表现：

学会从“材料、技法、题材三个维度赏析传统雕刻作品，