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  • 2026-04-17 发布于江苏
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小班下学期健康教育计划

小班下学期是幼儿适应集体生活、养成良好习惯的关键时期。本学期,我们将继续秉持“健康第一”的理念,紧密结合小班幼儿的年龄特点和发展需求,将健康教育有机融入幼儿一日生活的各个环节,通过生动有趣的活动,帮助幼儿初步建立健康意识,养成良好的生活卫生习惯,提升自我保护能力,促进其身心健康和谐发展。

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,立足小班下学期幼儿的身心发展规律,坚持保教并重的原则。注重健康教育的生活化、游戏化和情境化,将健康知识渗透于幼儿的日常活动中,引导幼儿在亲身体验和直接感知中学习健康知识,培养健康行为,形成积极乐观的生活态度。

二、教育目标

(一)总目标

1.初步了解自身身体的基本组成部分,知道它们的简单功能,学习保护自己的身体。

2.养成良好的生活卫生习惯,掌握基本的生活自理技能。

3.认识常见的食物,了解其对身体的好处,不挑食、不偏食。

4.了解基本的安全常识,学习避开危险,保护自己。

5.积极参与体育活动,发展基本动作,增强体质。

6.初步学习识别自己的情绪,尝试用简单的方式表达和调节情绪。

(二)具体目标

1.认知目标:

*认识眼、耳、口、鼻、手、脚等重要身体部位,知道它们的名称和简单作用。

*了解饭前便后、手脏时要洗手,勤剪指甲等卫生常识。

*知道常见

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