《燕子专列》教学设计.pdfVIP

优质课《燕子专列》教学设计

教［学目标］

1.会认11个生字，会写14个生字。

2.有感情地朗课文，了解课文的主要内容。

3.体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系，感受这样

写的表达效果。

4.感受贯穿全文的爱心，增加疼惜环境、疼惜鸟类的意识。

重［点、难点］

本文的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和重点

词句的理解，体会贯穿全文的爱心，增加疼惜环境、疼惜鸟

类的意识。教学难点是体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心

的关系，感受这样写的表达效果。

教［学准备］

老师准备多媒体课件等。

课［时支配］

2课时

教［学过程］

设计思路：以情为基点，以为主线，以悟为手段，紧扣

文本，由疑入境，让学生充分接触文本，在多次的情感朗

中，入情入境，感受人们疼惜动物的博大爱心，同时又不失

时机地进行了语言文字的训练，在文本的留白处，开启学生

思维，发挥想象，收到一石二鸟的效果。

第一课时

一、沟通信息，激发爱好Q

1.板书