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青少年网络安全教育教案

课程名称：网络安全“小卫士”养成记——青少年网络安全素养提升

一、授课对象

初中年级学生（可根据实际情况调整内容深度，适用于小学高年级至高中低年级）

二、授课时长

建议2课时（每课时45分钟，可根据教学安排拆分或合并）

三、授课目标

1.知识与技能：帮助学生了解网络安全的基本概念和重要性，认识常见的网络安全风险（如个人信息泄露、网络诈骗、不良信息、网络沉迷、网络欺凌等），掌握基本的网络安全防护方法和自我保护技能。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论、互动游戏等形式，引导学生主动参与，在体验和思考中学习网络安全知识，提升辨别能力和应对能力。

3.情感态度与价值观：培养学生健康、文明、负责任的网络行为习惯，增强网络安全意识和自我保护意识，树立正确的网络价值观，做一名合格的“数字公民”。

四、授课重点与难点

*重点：个人信息的保护方法；识别和应对网络诈骗、不良信息、网络欺凌的基本策略；健康上网习惯的养成。

*难点：如何将所学知识内化为自觉行为；在面对复杂网络情境时，能做出正确的判断和理性的选择；面对网络欺凌等现象时，如何勇敢且智慧地应对。

五、教学方法

情境模拟法、案例分析法、小组讨论法、互动游戏法、讲授法相结合。

六、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含案例、图片、短视频、互动问题等）；准备情景模拟所