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健康评估与促进教学设计华东师大版体育与健康七年级全一册.pdfVIP

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  • 2026-04-17 发布于北京
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健康评估与促进教学设计华东师大版体育与健康七年级全一册.pdf

    章节七年级

    课题第四课健康评估与促进

    全一册

    一、健康观念

    引导学生树立正确全面的健康观念，使其深刻

    理解健康不仅涵盖身体无病，还涉及生理、心理和

    社会适应的良好状态。

    二、运动能力

    让学生掌握科学合理的运动知识，知晓运动能

    促进器官系统生长发育、提升功能水平，学会选择

    如往返跑、开合跳、高抬腿等适合青少年的中低强

    学科核心素养

    度运动及伸展、有氧、肌肉力量练习等。

    （学习目标

    三、健康行为

    助力学生养成良好健康行为

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