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- 2026-04-17 发布于北京
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1.二次函数;1.能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围.
2.注重学生参与,联系实际,丰富学生的感性认识,培养学生的良好的学习习惯.;阅读课本内容,了解本节主要内容.;欣赏下面两幅图片:;某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售,一天可销出约100件,该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润,经过市场调查,发现这种商品单价每降低0.1元,其销量可增加10件.将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大?;某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售,一天可销出约100件,该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润,经过市场调查,发现这种商品单价每降低0.1元,其销量可增加10件.将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大?;(1)函数关系式①和②的自变量各有几个?(各有1个)
(2)多项式-2x2+20x和-100x2+100x+200分别是几次多项式?
(3)函数关系式①和②有什么共同特点?;B;y=x2+6x;;;;D;解:;1.二次函数定义:形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数,a叫做二次项的系数,b叫做一次项的系数,c叫作常数项.
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