二次函数应用与.pdfVIP

1.能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并

求出函数的自变量的取值范围.

2.注重学生参与,联系实际,丰富学生的感性认识,培养

学生的良好的惯.

重点：能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系

式,并求出函数的自变量的取值范围.

难点：确定函数的自变量的取值范围.

阅读内容，了解本节主要内容.

2

y=ax+bx+c(a、b、c是常数，

a≠0)x

全体实数

有意义

欣赏下面两幅：

篮球和水珠在空中走过一条曲线,在曲线的各个位置

上,篮球(水珠)的竖直高度h与它距离投出位置(喷头)的水

平距离x之间有什么关系?上面问题中变量之间的关系可

以用二次函数来表示.

某