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立德树人工作总结

前言

“立德树人”是教育工作的根本任务，是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的核心议题。本阶段，我们始终将立德树人置于工作首位，秉持“为党育人、为国育才”的初心使命，积极探索新时代背景下德育工作的新路径、新方法，努力构建全员、全过程、全方位的育人格局。本总结旨在回顾过往一段时间内立德树人工作的开展情况，总结经验，反思不足，以期在未来的工作中持续精进，不断提升育人实效。

一、强化思想引领，筑牢信仰之基

思想是行动的先导，立德树人，首在铸魂。我们始终将坚定理想信念教育放在首位，着力引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

1.深化理论武装：组织开展系列理论学习活动，以专题讲座、研讨交流、主题党日等多种形式，深入学习领会核心思想，把握其精神实质与实践要求。重点关注青年师生的思想动态，将理论学习与时代发展、个人成长紧密结合，引导其深刻理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.传承红色基因：结合重要节庆日、纪念日，开展形式多样的主题教育活动。通过讲述红色故事、参观教育基地、观看红色影片等方式，引导师生从百年党史和新中国史中汲取智慧和力量，厚植爱国情怀，传承奋斗精神。

3.加强价值引领：深入推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑。将核心价值观融入教育教学各环节，通过主题班会、文化活动、榜样宣传等，使之