高二物理温度的温标.pptxVIP

高中物理新人教版

选修３-３系列课件1/18

7.4《温度和温标》第七章《分子动理论》2/18

教学目标（一）知识与技能1．了解系统状态参量以及平衡态概念。2．掌握热平衡概念及热平衡定律。3．掌握温度与温标定义以及热力学温度表示。（二）过程与方法经过学习温度与温标，体会热力学温度与摄氏温度关系。（三）情感、态度与价值观体会生活中热平衡现象，感应热力学温度应用。教学重点：热平衡定义及热平衡定律内容。教学难点：相关热力学温度计算。教学方法：讲练法、举例法、阅读法教学用具：投影仪、投影片3/18

第四节温度和温标一、平衡态与状态参量1、系统：物理学中，把所研究对象称为系统．系统以外周围物体称之为外界或环境，系统与外界之间往往存在相互作用．在物理学研究中，对系统内部问题，往往采取“隔离”分析方法，对系统与外界相互作用问题，往往采取“整体”分析方法．4/18

2、状态参量：描述物质系统状态宏观物理量叫做状态参量．物理学中，需要研究系统各种性质，包含几何性质、力学性质、热学性质、电磁性质等等．为了描述系统状态。需要用到一些物理量，比如：用体积描述它几何性质，用压强描述力学性质．用温度描述热学性质等等5/18

3、平衡态：系统全部宏观性质不随时间改变时状态称之为平衡态．一个物理学系统，在没有外界影响情况下，只要