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  • 2026-04-17 发布于江苏
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复习计划作文

复习方案作文篇1

一、指导思想

以《__市学业水平考试语文考试说明》和《语文课程标准》7—9班级“语文课程目标”为指针,立足教材,结合同学实际,讨论复习方法,面对全体同学,全面系统地提高同学的语文技能和综合素养。

二、复习目标

通过复习,使同学对学校阶段的语文基本学问有一个明确的、系统的了解,强化同学的阅读理解力量和语言表达力量,提高同学运用语文学问解决实际问题的力量。

三、复习原则

1、明确目标,立足教材。仔细讨论《南充市学校学业考试语文科考试说明》和《语文课程标准》,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型作出科学的分析和猜测,以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主,按大纲要求进行学问点的归纳、总结,把握每课的重点、难点,辅之以适当的练习;并不断地由课内向课外延长。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培育同学独立分析、解决问题的力量。

2、全体参加,分层达标。复习课的主体是同学,老师应充分调动全体同学的乐观性,老师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应当更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的同学。对不同层次的同学应提出不同的要求。

3、强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于教学大纲和新课程标准中要求

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