硝酸+酸雨及其防治+高一下学期化学人教版必修第二册.pptxVIP

第五章化工生产中的重要非金属元素第二节氮及其化合物第3课时人教版必修第二册硝酸酸雨及防治

学习目标与核心素养1、能运用氧化还原反应知识理解硝酸的氧化性。2、认识硝酸在相关反应中体现的性质，了解硝酸的保存方法。3、了解SO2、NO2对大气质量的影响，特别是酸雨的成因、危害及防治措施。学习目标1、通过学习硝酸的性质及原子守恒法、电子守恒法的应用，培养学生论据推理与模型认知的化学核心素养。2、通过酸雨的形成及防治认识化学对人类的作用，培养学生科学态度与社会责任的化学核心素养。核心素养

一、硝酸颜色状态气味挥发性溶解性_____液体_______气味__________溶于水，与水任意比例互溶无色刺激性易挥发易1.物理性质常用的浓硝酸质量分数为69%质量分数98%以上的为发烟硝酸

一、硝酸2.化学性质(1)一元强酸，具有酸的通性①与指示剂反应：稀硝酸使石蕊溶液由紫变红；浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色②与碱反应：NaOH+HNO3=NaNO3+H2OOH―+H+=H2O③与碱性氧化物反应：CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2OCuO+2H+=Cu2++H2O④与弱酸盐反应：Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+H2O+CO2↑CO32-+2H+=H2O+CO2↑HNO3=H++NO3-

一、硝酸①浓硝酸见光或