从“家长里短”到“表达”：申论能力提升笔记.pdfVIP

从“家长里短”到“表达”（笔记）

【注意】

1.上节课我们讲解了遇到数字型材料如何用规范的语言表达出来，本节课讲

解“家长里短”型材料，也就是材料讲了很多事例，有人说话，有人讲故事，我

们需要通过故事的描述，自己用规范的语言归纳概括。

2.本节课学习如何将“家长里短”型材料概括清楚，捕捉材料的意思。

正常的申论材料（客观陈述）——

近年来，A市始终把科技创新摆在全市发展的位置，从首个国家

入轨运行、综合性国家获批，到深空探测挂牌运行、量子信息未

来产业科技园入列国家首批未来产业科技园建设试点、国际先进技术应用推进中

心设立，A市的创新优势从无到有、从有到优。

【解析】大多数申论材料都是客观陈述的句子，从第三人称的角度客观描述

事情/情况。

不正常的申论材料（啰嗦、口语化）——

进了城，刚安顿好，小冯就开始找工作。一天，转累了的他想找个地方垫垫

肚子，周边就几家餐馆，还坐满了人。正要离开时，他突然有了个想