2026年高考生物进化论专题复习（含模拟题）.docxVIP

2026年高考生物进化论专题复习（含模拟题）

一、进化论核心知识梳理

（一）拉马克的进化学说

1.主要内容

用进废退：生物经常使用的器官会逐渐发达，不使用的器官就会逐渐退化。例如，长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶，脖子就越来越长。

获得性遗传：生物后天获得的性状可以遗传给后代。如上述长颈鹿脖子变长的性状能遗传给子代。

2.意义与局限性

意义：是历史上第一个比较完整的进化学说，否定了神创论和物种不变论，强调了生物进化的观点，为达尔文进化论的创立提供了启发。

局限性：缺乏科学证据的支持，“用进废退”和“获得性遗传”的观点在现代生物学研究中已被证明是不准确的。

（二）达尔文的自然选择学说

1.主要内容

过度繁殖：地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代。例如，一对家蝇繁殖一年，若后代都能存活，数量会极其庞大。

生存斗争：生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取足够的食物和空间等资源而进行生存斗争，包括生物与无机环境之间的斗争、种内斗争和种间斗争。

遗传变异：生物具有遗传和变异的特性，生物的变异是不定向的，包括可遗传变异（基因突变、基因重组和染色体变异）和不可遗传变异。例如，昆虫的体色存在变异，有的个体颜色与环境相似，有的则差异较大。

适者生存：在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。适应环境的变异会被保留和积累，这就